学校应从勤、绩、德、能四方面对教师的综合评价。勤，即出勤正常，不迟到、早退，坚持坐班，坚持住校，爱校如家。绩，即教育教学实绩，如备课、作业批改、辅导学生、教育教学质量等等。德，即师德师风，德高为师，学高为范，爱生如子，不体罚学生，不从事有偿家教家养等等。能
