小朋友来我家做客怎样招待?

2024-10-16 62

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”幼儿园一日活动的各环节中,晨间接待工作是我们一日工作的第一件事,对于教师、幼儿以及家长来说都是至关重要的。所以,用“心”做是至关重要的。(一)用教师的热心和爱心。用“心”行动规范提示:1.幼儿相对集中来园时,教师要主动站在活动室门口,面向幼儿和家长来的方向,热情迎接幼儿。3.如有两位教师,做到分工明确,一位接待家长并把幼儿引入活动室,另一位负责孩子后勤及室内活动。(二)用教师的细心和耐心观察。观察是晨间接待中十分重要的一环节。只有透过观察,才能了解幼儿的情绪,掌握幼儿的身体状况,杜绝安全隐患。有些家长天天早晨匆匆忙忙把孩子送到幼儿园就上班去了,可是不久,老师就发现孩子病了,家长也许会说,早晨还好好的,怎么一下就病了呢?如果在晨间接待时教师观察细微,及时判定孩子是否有异常现象,就可以避免安全纠纷。用“心”行动规范提示:1.观察幼儿情绪,对情绪稳定的幼儿,可引导他们与教师分享融洽气氛;对情绪不好的幼儿在向家长问明原因之后给予安慰。对小年龄的幼儿可以抱一抱或亲一亲,用游戏语言或转移法稳定幼儿,对大年龄的幼儿可采用单独谈话等形式进行交流沟通、帮助解决。2.观察衣着和仪表,看看衣着是否合适,如穿着太多或太少给予调整,特别注意女孩子头发是否整齐。3.观察疾病,蹲下去摸摸幼儿小手,观察身上、脸上有无伤痕、虫咬迹象,如有,向家长问明原因。4.主动向家长询问幼儿身体状况,包括检查指甲,并把自己的处理意见明示家长,如“我会多提醒他多饮水、多休息”、“少玩一些”等。(三)用教师的有心和细心接收。幼儿晨间来园时,会从家中带来一些物品,如药品、教学辅助材料、玩具、书包等,教师要细心地家长交接幼儿的衣物、药品等,规范地摆放幼儿自带的物品,保持幼儿园环境优美,整齐,同时也能促进幼儿自理能力的发展,养成良好的生活习惯。用“心”行动规范提示:1.引导幼儿插好晨检牌,把脱下的外衣、帽子、围巾、手套叠在一起与书包、玩具放到指定地方。对年龄小的幼儿,教师可引导幼儿一起叠放;大的则可以任务形式使其完成,如“请你把衣服脱下后叠整齐放回去!”2.幼儿入园带来的贵重物品、危险的玩具、零食等物品,请家长带回或教师代为保管,放在固定位置,待其回家时归还,并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。

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民宿房东大多数都不接受儿童,主要有两个原因。
第一,儿童入住民宿的安全和危险尚无法律界定,一旦发生安全问题,民宿房东无法承担相应的赔偿和责任;第二,儿童在民宿里面容易搞坏室内物品,而民宿里面又没有相关的监控,无法鉴定责任。

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小朋友来我家做客,怎么招待小朋友来到我家做客,你可以把水果洗的特别干净拿给小朋友坐来到我家,可以给他吃些水果零食都可以来,小朋友来到我家可以招待他让他吃些水果有玩具也可以拿出来两个人一块儿玩,吃完水果可以再去玩些玩具

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如果小朋友来家里做客的话,就做一些鸡翅,蛋糕,和小朋友们喜欢吃的食物就可以了!

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准备好水果零食,玩具跟他一起玩,玩累了吃水果零食,还可以自己做点好吃的。

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