长飞班与长储班的区别？

酒店招聘录用的新员工并不是一开始就具备完成规定工作所必须得知识和技能，也缺乏在企业新集体中同心协力的工作态度，因此，酒店为使他们尽快掌握必要的知识，技能和具备的素质，必须对他们进行入职培训。 　　同时，酒店是在一个不断变动的经济技术环境中生存与发展，酒店员工的知识，技能和工作态度就必须与这种不断变动的外部环境相适应，是知识不断更新，技能素质不断提高。　　酒店新员工为何要进行培训 　　酒店新员工培训，又称岗前培训、职前教育、入厂教育，是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。 　　酒店新员工培训是指给企业的新雇员提供有关企业的基本背景情况，使酒店新员工了解所从事的工作的基本内容与方法，使他们明确自己工作的职责、程序、标准，并向他们初步灌输企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模 式等等，从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。 　　但是，很少会有公司会告诉酒店新员工在公司中最应该注意的是什么。酒店新员工的家长多半会告诉自己的孩子要少说话，多做事，好好表现等。但是这些忠告，对酒店新员工来说并非最为重要。对酒店新员工该怎么做，以及如何做，确实需要有人指导一下。酒店新员工培训的形式主要有课堂讲授、参观、发放手册、操作示范、现场实习等等。 　　企业管理者应从以下三个方面入手管理酒店新员工 　　1、对酒店新员工实行岗前培训 　　岗前培训内容主要是企业状况、发展前景、产品介绍、规章制度、企业文化等，使酒店新员工对企业有一个全面、概括性的了解。主要是部门职责、岗位职责、工作状态(如正在做的工作、工作困难、未来工作重点)等内容，通过培训可 以使酒店新员工尽快熟悉本职工作并进入角色。 　　2、让老员工对酒店新员工进行传帮带 　　老员工入职时间长，有一定的工作经验和职场资历，酒店新员工上岗后，可以让老员工带酒店新员工一段时间，等酒店新员工熟悉了工作流程，再放手。这样，酒店新员工没有了上岗后因为工作流程不熟悉而产生的压力，就可以轻装上 阵了。王思齐老师建议：在具体操作上，可以使之责任化，明确老员工带酒店新员工是一种责任，以及如何以老带新，而不是对酒店新员工的排斥或挤兑。 　　3、企业对酒店新员工的管理要引入人性化的机制 　　酒店新员工入职后，公司高层对酒店新员工进行入职谈话是必要的，在谈话中，除了给酒店新员工必要的鼓励外，明确职位薪酬待遇等入职后的细节问题，让酒店新员工感受到公司对自己的重视和企望，避免不必要的误会和摩擦，坚定 留下来的信心。同时，给酒店新员工恰当的工作定位，为酒店新员工规划职业发展前景，这对于酒店新员工来说可能比高薪更具诱惑力。 　　酒店新员工入职培训课程大纲开始： 　　酒店新员工入职培训简介 　　培训时间：客户自定 　　培训对象：酒店新晋员工； 　　培训方式：讲师讲授、案例分析、学员互动、情景演练等使培训效果达到最好！ 　　酒店新员工入职培训目的 　　1、通过培训使新员工了解作为酒店的新晋人员应具备的职业道德素养； 　　2、通过培训帮助新员工解除各种焦虑、疑惑或者是自大心理、树立积极、健康的心态； 　　3、通过培训使新员工懂得塑造与职业相匹配的个人形象，打造职业化的职业形象； 　　4、通过培训使新员工学会处理好职业场上的人际关系，有着良好的沟通技巧和能力； 　　5、通过培训使新员工使新员工了解酒店的绩效需要团队力量，而不是个人的英雄主义，酒店团队是一个链条，任何环节出现松动都会影响最终的成果。 　　酒店新员工入职培训背景 　　我们正处在一个急剧变革和竞争的时代。面对激烈的职场竞争，要想求得成功、获得发展，必须要有良好职业素养、职业形象、沟通协调能力、团队合作能力、敢于面对挑战的心态等，新员工更是如此。 　　酒店新员工，特别是刚毕业的大学生，面临着从社会人、从学生到职业人的角色转变，需要有一个积极的及规范的职业化举止，以适应职业人的角色需要。

　完善酒店员工培训的意义：　　1、改善工作方法，员工的使用配备应以合理经济为原则，把复杂的工作过程加以简化。通过培训让员上熟悉、掌握，可以提高工作效率，充实工作内容。　　2、减少员工流失，培训可以让员工对洒吧及各部门工作加深认识，协调各部门间的关系，从而促进改善员工关系。　　3、减轻管理人员负担 ，员工经过培训后，对自己的工作更加熟练，工作水平随之提高，因而管理人员无论在监督工作方面而还是指导工作力面，都可相应地减轻负担。　　4、减少时间的浪费，培训能够提高员工的劳动生产率，从而提高时间的使用率。　　5、减少设备维修开支，熟悉操作规格的员工能够按照正常规则操作各种没施设备，意外事故的发生率可大大降低。　　6、改善酒店的产品和服务品质，培训可以产生素质良好的员工，从而使酒店的产品品质与服务水平得到保证及提高。　　7、提高员工的士气，员工通过培训可以学习到许多方面的知识，能够掌握各式各样的技巧，对工作更加熟悉，员工的自信心自然得以增强。

长飞班和长储班是中国民航的两种不同的机组培训计划，下面是它们的区别：1. 长飞班（或称为长期飞行班）：长飞班是指飞行员被分配到航空公司的飞行任务中，负责执行长途或国际航线的飞行任务。这些航班通常需要跨越不同的时区和较长的飞行时间，而且可能会有多个目的地和中途停靠点。飞行员在长飞班上积累飞行经验，并且需要具备处理复杂飞行条件和跨国运行的能力。2. 长储班（或称为长期储备班）：长储班是指飞行员被分配到航空公司的备份队列中，没有固定的飞行任务。他们作为备用人员，随时准备接受短期通知进行飞行任务。长储班的飞行员通常会在特定基地待命，以便快速响应紧急情况、替代其他飞行员或填补突发需求。飞行员需要保持良好的飞行技能和准备状态，以应对任何可能的飞行任务。总结起来，长飞班主要执行长途或国际航线的飞行任务，而长储班则是备用队列的飞行员，没有固定任务，需要随时准备接受短期通知进行飞行任务。

长飞班和长储班是两种不同的军事训练班级，主要针对中国空军的飞行员培养。它们的区别如下：培养目标：长飞班主要培养战斗机飞行员，而长储班主要培养预备役飞行员。培养时间：长飞班的培养时间相对较长，通常为3-4年，包括基础理论学习、飞行技术训练和战术实战演练等。而长储班的培养时间相对较短，通常为1-2年，主要注重基础技能的培养和维持。培养内容：长飞班的培养内容更加全面和深入，包括飞行技术、战术应用、作战指挥等方面的训练。而长储班主要注重基础技能的巩固和保持，以备战时需要。培养方式：长飞班采用全日制培养方式，学员需要全职参与培训，并按照严格的训练计划进行学习和实践。而长储班采用兼职培养方式，学员可以在完成其他工作或学业的同时接受飞行训练。
需要注意的是，以上是一般情况下长飞班和长储班的区别，具体的培养内容和方式可能会因不同的军事训练计划和要求而有所不同。

主要区别如下：
1. 招生方式：长飞班是通过选拔考试的方式招生，选拔出成绩优秀的学生进行培养；而长储班则是通过选拔考试以及学生的综合素质评定进行招生。
2. 学习内容和教学方式：长飞班注重培养学生的学科知识和学术能力，注重教学质量和学术研究；而长储班则更加注重培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、领导能力等方面。
3. 学习环境和资源：长飞班通常会提供更优秀的学习环境和资源，例如优秀的师资力量、更好的教学设施和实验室，以及更多的学术交流机会；而长储班虽然也会提供高质量的教学资源，但可能相对于长飞班要稍逊一些。
需要注意的是，以上区别可能会因为学校具体的招生政策、教学安排和资源分配等因素而有所调整。如果您对长飞班和长储班的具体情况有更详细的了解需求，建议您直接联系华师一附中或相关招生部门以获取最准确和最及时的信息。